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国际音标学习(48个音标小学几年级学)

本文目录

  1. 学英语直接学国际音标好学吗
  2. 不是的国际音标
  3. ong的国际音标怎么写
  4. 初中为什么不教国际音标
  5. 48个音标小学几年级学

一、学英语直接学国际音标好学吗


国际音标学习


因人而异。

学习音标可以帮助你更好地掌握英语的发音,但是它并不是学习英语的唯一途径。一些人可能会觉得学习音标很难,因为每个音标都有自己的发音规则和发音方式,需要花费大量的时间和精力去学习和练习。此外,一些音标的发音可能很相似,容易混淆。

另外,学习音标也需要有专业的指导和辅导,否则可能会学错或者发音不准确。一些英语教师认为,学习音标并不是必要的,他们认为学生应该通过多听、多说、多练习来掌握英语的发音。

总的来说,如果你已经掌握了英语的发音,那么学习国际音标可能会有所帮助,但如果你还没有掌握英语的发音,那么建议先从听说练习开始,逐渐掌握英语的发音和语音语调。

二、不是的国际音标

不是的音标n?uno[n?u]不;不是;一点也不。为什么的音标wa?why[wa?]为什么。48个国际音标(这里指48个英语国际音标)是国内学生学习英语、学好英语发音必须掌握的基础知识。48个英语国际音标也称作48个音标、48个英语音标、48个国际英语音标等。48个英语国际音标中有20个元音、28个辅音

三、ong的国际音标怎么写

为/???/。

在英语中,ong音节通常表示一个音节,念作/???/,即发长元音/??/,加上鼻音/n/。

ong音节在英语中出现的频率非常高,常见的词汇有long、song、strong、wrong等。

掌握ong音节的正确发音对于学好英语语音和口语非常重要

四、初中为什么不教国际音标

谁说初中不教国际音标。初中不教音标怎么学会拼读单词?怎么能更好的记忆单词?

对初中学生来说,学会的音标掌握了拼读规律,这对当时的长久记忆是十分有意义的所以上了初中不仅要教音标,而且要学好音标,真正掌握拼读规则,才能更好的学习英语。

五、48个音标小学几年级学


国际音标学习


音标就是记录音素的符号,是音素的标写符号,制定原则是:一个音素只用一个音标表示,一个音标只表示一个音素。如汉语拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。

普遍是五年级就开始学音标。

小学4,5,6年级要零散的接触一些音标,但是系统的讲解还是在初一刚入学时学习,国际音标一共48个,其中元音20个,辅音28个。在学习的时候,大多数可以汉语拼音相联系的学习,可以另初学者,特别是幼儿初学者容易接受入门。

掐头去尾法学读音不能涵盖了全部的音标,只是针对入门的小朋友使其容易接受,汉语拼音与英语音标的结合可以使英语的学习更容易接受,但不能一味的用拼音去套英语。

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