本文目录

1. 如何培养大学生正确的恋爱观
2. 大学生的恋爱观具有哪些特点
3. 如何看待大学爱情观
4. 大学生应该树立怎样的爱情观

一、如何培养大学生正确的恋爱观

爱情是神圣纯洁的情感，自古以来，美好的爱情被人追崇和向往。如今，在高校，青春懵懂的大学生对爱情的追求也日渐成为一种普遍现象。那么如何引导大学生树立正确的恋爱观，正确处理爱情和学业、未来的关系，这关乎着学生自身的发展和对未来生活学习的影响，是高校学生工作者不得不重视的问题，我们有责任和义务去关注大学生的恋爱观念和心理，为他们的爱情观加以教育和指导。

关键词：培养；大学生；恋爱观

高校相对宽松、自由的环境为大学生恋爱提供了肥沃的土壤，大学生恋爱一时成了校园的热点问题，好多学生认为大学里没有恋爱，是OUT的表现，短时期内，大学生们悉心的呵护着他们的爱情之花，然而，毕竟还是青春懵懂时期，不懂得担负责任，不懂得处理恋爱跟学业、事业的关系，缺乏理性的认识。只是在好奇心的驱使下，于爱情的迷雾中体验着代价昂贵的爱情盛宴，于是，因为恋爱产生了诸多的问题，为学校带来不安定因素，因此，培养学生树立正确的恋爱观显得十分必要。

一、大学生恋爱现象普遍存在的原因

1.生理及心理变化

大学生正处在生理成熟阶段，对异性充满好奇和神秘，刚刚步入大学的他们，猛然觉得格外放松，学习之外的空暇时间增多，为学生谈恋爱提供了足够多的时间和空间，于是，开始慢慢的物色身边的异性，开始了恋爱的第一步。

2.家庭教育的缺失

孩子考入大学，家长便放松了对孩子的教育和管制，一味的认为，生活上给足孩子的花费变万事大吉，剩下的都交给了大学老师；现在孩子大都是独生子女，成长过程寂寞，他们对感情表现得冲动，不理性。这些因素使得失去父母约束的大学生们认为自己已经具备了独立自主的能力，可以驾驭自己的生活和学习。

3.社会和环境的影响

在大学校园里，草坪上，石凳上，林荫小道上，宿舍楼下到处可见热恋的情侣，成为校园不可或缺的一道风景线，对刚刚步入大学的新生有着绝对的诱惑，于是纷纷效仿；网络信息时代，大学生大部分时间泡在网上，一些不良信息充斥着网络，黄色、淫秽信息，对正在跃跃欲试的大学生来说是一种不可阻挡的视觉和心理冲击，尤其是西方的性开放让一些学生形成了错误的观念，不可自拔。

4.缺乏职业规划目标

尽管高校已经开设职业生涯规划课，但没有引起学生的足够重视，进入大学后，忽然迷失了自己，一下失去了人生奋斗的目标，茫然而不知所措，颓废空虚，忽略了大学生应当担负起的社会责任，亟需一种情感来填补缺口，于是选择了恋爱。

二、大学生恋爱的利与弊

从大学生自身的发展来看，恋爱对促其心理成熟有着重要作用，可以让学生增加一份责任感和成熟感，学会关爱他人，从某种意义上将，恋爱使得学生在一定程度上得以放松，在失意落魄时，能互相慰藉，在遇到挫折失败时，能相互鼓励和支持，由此可以看出，恋爱有着其积极影响的一面。

另一方面，恋爱也给大学生们带来消极的影响，恋爱需要花费很多的金钱，虚荣心、讲面子让恋爱中的学生经常请客、送花、购物等，学生作为纯消费者，没有工作赚钱的意识，恋爱无疑增加了正常的生活开销，给困难一点的家庭增加了负担；需要花费大量的精力和时间，一般处在恋爱期间的学生，很少有时间去图书馆，甚至因为恋爱而翘课，错过了一些集体性活动，文化成绩经常亮红灯，严重影响了正常的学习。有些一味的生活在二人世界，忽略了与其他同学的交流和相处，造成同学之间关系生疏，慢慢的将自己孤立起来，一旦感情受挫，对其伤害是及其严重的；如今大学生恋爱的主要形式体现在同居上，婚前性行为成为常见现象，不仅给社会和学校带来不良风气，也影响了自身的身心发展，这种不计后果的行为，让学生社会责任感迷失。既然恋爱利弊共存，作为思想政治教育管理者，应该理性的分析，对学生给予科学的引导，既看到好的一面，又要看到弊端。

三、如何培养正确的恋爱观

恋爱观是人生观和价值观在恋爱问题上的主要体现，帮助学生正确认识爱情的真实本质，明白爱情是付出、是承担、是奉献，而不是无私的占有和索取，更不是想当然的生理满足，还原爱情的纯洁和神圣。

1.帮助学生正确处理爱情与学业的关系

爱情是美好的，是人一生追求的目标之一，但不是全部，所以人活着，其主旋律是事业，正如学生应该以学业为重一样，没有学业就没有稳定的事业，也就无从谈起爱情。大学是人生当中重要的学习阶段，也是走向社会的准备阶段，如果学生在这时候把精力和时间用在了谈恋爱上，没有一个明确目标，也就失去了锻炼自己的机会，所以要劝诫学生在恋爱之前，衡量一下自己是否真的做好了准备，是否拥有健康的恋爱观，是否摆正了恋爱和学业的关系。

2.加强心理咨询，保证学生恋爱心理健康

大学生处于生理成熟期，性意识成熟，对异性存在着渴望和幻想，加上网络不良信息的诱惑，使学生扭曲了心理，误解了学生时期的恋爱情感，致使一些学生道德沦丧，然而学校不能将其视之为洪水猛兽，往往这时候，当头棒喝，容易适得其反，不止起不到教育作用，还让学生产生逆反心理，此时应协同学校心理咨询机构为学生拨开云雾，将心理、生理知识用易接受的方式灌输给学生，从而缓解学生的性心理问题。

3.注重思想疏导，加强思想政治教育管理

大学生情感丰富而敏感，但缺少理性，作为辅导员应因势利导，避免与学生发生情绪上的对立，注意用词，多从学生的角度出发分析问题，明白学生想什么，利用思想政治教育的平台，做好疏通引导工作，加强管理制度，用制度规范学生行为，严格学生宿舍纪律，杜绝夜不归宿，强化学生应以学业为重。

4.丰富校园文化活动，提高学生综合素质

大学生青春阳光，精力旺盛，喜欢集体活动，乐于参加社团组织，而疲于宿舍、食堂、教室三点一线的往复运动，所以学校应多提供活动的场所和机会，多开展丰富校园文化的活动，让大学生们无暇顾及个人情感，充实他们因没有事做而空虚的心灵，通过各种活动，还能提高学生的身体素质，增强同学之间的友谊，为他们营造轻松、愉快的校园文化气氛。

四、结语

总之，对于大学生恋爱问题，高校应本着既不提倡，也不禁止的态度，以疏通引导、教育为主，主动给予关心、重视，鼓励学生以学业为重，摆正爱情与学业的关系，帮助学生树立正确健康的恋爱观

二、大学生的恋爱观具有哪些特点

大学生的恋爱观具有以下五大特点：

1、自主性强女大学生在恋爱问题上，个性突出，重感情、易冲动，不受传统习俗的局限，在确定恋爱关系前，甚至在确定恋爱关系后，一般都不征求双方父母的意见，

2、恋爱动机简单化许多的大学生在恋爱中没有过多考虑将来能否走到一起的事情，不是清楚地自觉地意识到应选择一个终身伴侣，他们看重恋爱的过程轻视恋爱的结果，他们恋爱，是因为需要爱和被爱，多是出于本能的喜欢和吸引，＂不求天长地久，只求曾经拥有＂。是大学生较普遍的一种心理。还有一部份大学生恋爱出于从众或虚荣心理，把恋爱当作一种充实课余生活，解除寂寞，填补空虚的手段，由这些可以看出大学生恋爱心理还不太成熟。对感情缺乏深刻的认识。

3、自控力与耐挫力较弱女大学生一旦陷入热恋之中，不往往善于控制自己的情感，任感情随意放纵，缺乏理智的驾驭能力，对恋爱对象过份依赖，稍有波折就痛苦万分。一旦恋爱受挫，即会情绪失控，无法自拔，对学习造成严重影响。由于缺乏成熟的相处经验，很多大学生不能互相迁就对方，不能够从容理智的处理爱情进程中遇到的各种问题。可见，摆正学业与爱情的关系，正确处理感情中遇到的问题，是恋爱中的大学生迫切需要学习和理智面对的问题。

4、爱情呈现出不成熟性与不稳定性当前大学生的恋爱，呈现低年级化，人数呈上升趋势。一年级就开始谈恋爱的已不是个别现象，有的学生甚至一进校就谈恋爱。这些低年级学生，由于社会阅历浅，思想单纯，很多学生对于自己的人生目标和需要，还没有一个很清楚的概念，造成在对待恋爱问题上简单、幼稚和不成熟。在择偶标准上，往往重外表，轻内在。在恋爱方式上，往往重形式，轻内容。在恋爱行为中，往往重过程，轻结果；重享乐，轻责任。这种恋爱问题上的不成熟性，加之他们在就学期间经济上尚未独立，恋爱过程中感情和思想易变，缺乏妥善处理恋爱中情感纠葛的能力，极易造成恋爱的周期性中断，或对恋爱对象的选择漂泊不定，恋爱的成功率很低。在对待失恋的问题上，绝大多数大学生都能理智对待，安全渡过这一心理阴暗期，多数大学生通过“找朋友诉说”，或“理性思考”对待失恋问题，对自己和对方采取宽容的态度，尊重对方的选择。但仍有一部分学生摆脱不了“情感危机”，有的失去信心，放弃对爱情的追求；有的一蹶不振，自暴自弃，认为一切都失去了意义；有的视对方如仇人，肆意诽谤，甚至做出极端行为伤害对方。所以大学生需要了解一些爱情常识，学会用成熟的心态面对自己感情上的问题。

5、恋爱观念开放，传统道德淡化随着时代的发展，当代大学生的恋爱观念日益开放，传统道德逐渐淡化。随着对外开放的范围不断扩大，及各种新闻媒体、网络文学的盛行和渲染，使当代大学生对于爱情的观念趋于开放和大胆，不愿接受传统观念的束缚，恋爱方式公开化，在爱的激情下，一些大学生甚至在公共场所、大庭广众之下，旁若无人，做出过分亲密的动作。许多大学生不能正确处理感情和性的关系，不能够理智成熟对待自己的情感问题，只愿享受爱情的甜蜜、忽略爱情背后的责任，由此而引发一系列的问题。

三、如何看待大学爱情观

恋爱是未来寻找志同道合、白头偕老的终身伴侣，而不是为了安慰解闷，寻找刺激，更不是单纯为了性的满足。恋爱对象的选择是一个复杂的过程，不能忽视了经济、政治、文化、个性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。恋爱动机的好坏，直接关系的恋爱的成功与否。大学生作为新时代的桥梁，其恋爱观应该是理想、道德、事业的有机结合。

首先不管男生女生，我们都要培养爱的能力。这包括两个方面：一个是迎接爱的能力。如果一个人心中有了爱就要敢于用正确的方式表达；如果面对别人的示爱时要能够取舍，并及时做出接受或拒绝的选择。能够承受求爱拒绝或拒绝求爱的心理困扰。另一个是拒绝爱的能力。对于自己不愿意接受或认为不值得接受的爱情应有勇气拒绝。拒绝时应注意两点：一、如果不希望爱情到来，拒绝的语气要果断坚决，容不得半点优柔寡断，否则对对方造成的将是更大的伤害。二、要掌握恰当的方式。要掌握说话的方式和度。虽然每个人都有拒绝爱的权力，但是也要做到对别人起码的尊重。

其次，要正确对待爱情的有与无的问题。按照马克思主义理论，一切高层建筑要有经济的基础，任何事要在吃饱饭前提下开展。作为人类最高级的感情，爱情绝对是一种奢侈品。既然是奢侈品，就必须是社会生产力发展到一定程度，才会有部分人可以享用，而不是每一个人都会有。所以，如果我们终其一生也没爱情的话，要坦然面对，不要感伤。其实这就是老祖宗常说的福份的问题！多做好事，多积德吧，下辈子会有的！

爱情从根本上说，是一种精神层面的活动，即是一种意识活动。与其他人类意识一样，它起源于物质，爱情从根本上源于人类男性与女性之间为生育后代而进行的物质性活动。其出现之后，就用来指导物质层面的活动。也就是说超越了两性为生育后代在纯粹肉体上的那种物质性交流，而是使得男性和女性在精神层面进行进一步的接触、交融和交汇，最终实现两性关系实现整体的和谐。从这个结论来说，只有真正实现了意识层面之上的精神交流才能称之为爱情。其目的如果用经济学的话讲，是物物交换，市场交易。作为大学生就应该树立积极的爱情观，不要将爱情观定位为以物质为基础的情感，那样的情感称不上是情感，只是一种交易行为。

总之大学生谈恋爱时，遵守恋爱道德的主要内容是相互尊重恋爱自由、彼此忠诚，行为端正文明；举止文明，有分寸，不可随心所欲，无视社会公德；大学生要正确认识，对待和处理爱情与事业的关，使青春更美好，更富有积极意义。正确处理恋爱挫折；在处理失恋的问题上，正确的态度是做到失恋不失德，失恋不失态，失恋不失志。

四、大学生应该树立怎样的爱情观

感谢您的回答

1.大学生代表着高素质的人才，但是大多数对待自己的爱情观往往不够重视，所以造成许多无法挽回的后果，自己抱憾终生。

2.爱情观的正确树立关键在于自己，表现在追求自己的爱情时沉着冷静，不做出一些过激的事情和伤害他人的事情，同时在爱情中自己也不能个人主义过于严重，完全不考虑对方的感受。

3.大学生在遇到自己喜欢的女孩或男孩时，主动示好是对的，但也要分场合、分地点，不能过于盲目，更不能死缠烂打，对方已经明确表示对你没有感觉，你却依旧不肯放过，这样的做法是不对的。

4.小编认为，大学生的爱情观往往与自己的主观意识有着很大的关系，自己想干什么就干什么，不计任何后果，只顾眼前，最终害得只会是自己。

5.大家对于大学生如何树立正确的爱情观，还有什么别的看法吗？欢迎评论区下方留言点赞，谢谢。