本文目录

1. 三年级小学生暑假计划表怎么做
2. 专科大三下学期还有雨露计划吗
3. 三年级考试后数学计划怎么写
4. 三年级下册铺路的应用题
5. 三年级数学教学整体改进措施

一、三年级小学生暑假计划表怎么做

三年级小学生的暑假计划表可以分为以下几个方面:晨练7:00-8:00，早餐8:01-8:15，学习8:30-10:30，做午饭11:00-11:50，吃午饭12:00-12:30，午休12:40-14:00，下午茶14:00-14:30，做作业15:00-16:00，散步16:01-16:45，做晚饭17:00-18:00，吃晚饭18:01-19:00，听歌，看电视20:00-21:00，睡觉21:01-天亮！

二、专科大三下学期还有雨露计划吗

专科大三下学期应该有雨露计划。因为国家对建档立卡贫困户子女考取高职院校是每生每年都有雨露计划资金补贴，不存在专科大学就没有雨露计划资金资助，应该是全年度的。所以说专科大三下学期是不存在没有雨露计划的，并且还是足额发放。

三、三年级考试后数学计划怎么写

三年级考试后，数学计划到底应该怎么写？

那要看看自己考完试以后成绩如何？如果成绩特别好的话，可以不用做太多的课外题，三年级的数学主要还是要做口算，计算能力一定要达标，可以适当的预习一下下学期的课程，如果考试成绩不是太好的话，那就要除了计算以外，还要把学过的知识再复习巩固复习一下，然后再预习新的知识。

四、三年级下册铺路的应用题

题目是三年级关于铺路的应用题？这样的一道题那么就可以这样举例为

例：甲乙两个修路队共同修一条路，甲队每天修15公里，乙队每天修的甲队的4/5公里，10天后全部修完，这条公路有多少公里？

(15+15x4/5)×10=(15+12)×10=270公里

也就是说这条公路有二百七十公里，回答完毕。

五、三年级数学教学整体改进措施

1、继续培养学生学习数学的方法。成立课堂合作学习小组，班上的学困生分别由小组长帮扶带动，进行合作学习，帮助解决学习上的困难。让学生在独立思考、讨论和交流中不断体验成功，使学生积极的参与学习的全过程。?

2、培养学生自主学习。狠抓自主学习的品质，学困生普遍存在不会学习，不会预习的现象，因此教师必须要教给他们预习的方法，要求他们在上课前将所要学习的内容提前阅读学习，达到熟悉内容的目的。遇到自己不懂之处，做上记号，以便在上课时，认真听讲从而真正理解这一内容。认真完成课堂练习，将所学知识当堂巩固，要将当天的问题当天解决掉。?

3、培养学生学习数学的兴趣。增加情感投入，热爱学生、用耐心、爱心感化学生，在教学中，以爱心去感染他们，把师生间的距离缩短，和学生做知心朋友。力戒发脾气、恶言批评、变相体罚，多谈心、多交流、多关心，让学生喜欢自己，同时喜欢学数学。?

4、加强基础知识的教学。?

加强基础知识的训练，要求学生牢记学过的知识点，每天由小组长抽查过关，利用晨读课进行概念、进率、公式、算理的识记。重视培养学生的口算能力，每天坚持口算训练，提高学生的口算正确率和速度。在教学过程中，要注意循序渐进，也要注意能力的渗透与培养。?

5、努力改变传统的教学方法。?

采用参与式、合作探究式、鼓励启发式、提问式等新型教学方法，积极运用多媒体教学软件与现代远程教育资源，加大信息技术与数学课程的整合力度，根据教材内容选择合适的教学方法。把课堂还给学生，体现学生主体性，不断培养创新能力和动手操作能力，努力提高课堂教学效果，向每节课要教学质量。?

6、加强“学困生”的转化工作。?

一定要防止学困生反弹，要坚持“以人为本”，做到“补心”与“补课”相结合，及时与学生沟通，消除学生的心理障碍；分析学生的学习情况，思想动机；学习小组设立帮扶对子，小组长辅导学困生。