本文目录

1. 无怎么拼读
2. 无字词典与有字词典分别指什么有什么区别
3. 三年级引号有什么作用

一、无怎么拼读

有两个读音mó；wú。

1.wú,万物生于有，有生于无。——《老子·道德经》读作wú时的基本字义是没有，还可以作为哲学名词来理解，与“有”相对；另有不的意思。比如无辜；无偿；无从。

2.读作mó时；佛教用语，“南无”，表示对佛尊敬或皈依，这里的无读作mó。早期佛教经论中所说的无，是指相对于‘有’之‘非有’，亦即相对于‘存在’之‘非存在’。另外还是几个动漫中的角色。常用词组1．无把握wúbǎwò[unsure]缺乏信心或没有把握的。处理他们的…无准备,无把握，无经验的问题。2．无保留wúbǎoliú[unreserve;withoutreservation;unconditional]没有保留。3．无比wúbǐ[incomparable;unparalleled;matchless]没有能够相比的。可怜体无比。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》无比的优越性。4．无边wúbiān[borderless]没有边际。无边界框。5．无边无际wúbiān-wújì[boundless;vast;limitness]广大而看不到边际。

二、无字词典与有字词典分别指什么有什么区别

无字词典是指不带有文字的词典，也就是只有图片和解释的词典。而有字词典则是指有文字以及图片等内容的词典。两者之间的区别在于：无字词典更加贴近生活，能够直观地帮助人们理解概念，尤其适用于儿童，但是缺乏文字的说明，可能会造成歧义；有字词典更加系统，能够帮助人们更好地了解概念，但是可能不太容易理解。

三、三年级引号有什么作用

引号的作用：

1.表示引用；

例：俗话说“桂林山水甲天下”!

2.表示特定的称谓；

例：“希望工程”是由团中央、中国青少年发展基金会于1989年发起的以救助贫困地区失学少年儿童为目的一项公益事业。

3.表示特殊含义；

例：“要记住革命!”——我想起他牺牲前说的话。对,要记住革命!

4.表示讽刺和嘲笑；

例：你居然在课堂上传纸条，实在是太“勇于发言”了。

5.表示突出强调；

例：好心对待你,你却要杀我!老话确实讲得不错,真是“恩将仇报”。

6.表示特殊的名称、简称、节日、纪念日等；

例;“五一”，它是全世界劳动人民共同拥有的节日。

7.表示引用成语、熟语、谚语等；

例：俗话说，“好记性不如烂笔头”，上课注意听讲固然重要，但是也要做笔记哦。

8.引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号；

例：爸爸意味深长地对聪聪说：“看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的‘无字词典’!”

引号的注意事项：

引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。

使用引用时，引文末尾标点的位置要注意。凡是把引用的话独立来用，末尾点号放在引号里边。如果引用的内容是句子的一个组成部分，即引文没有独立性，引用部分末尾不用点号(问号、叹号可保留)，整个句子该停顿处则停顿，该用何点号则用何点号。